（通讯员 张芳芳）为满足学生个性化成才需求，日本av 积极贯彻学校“大类招生、大类培养、通专融合、日本性爱管理”的理念，实行适应人才个性化发展的专业自主选择机制，按照志愿优先、成绩排序、计划控制的原则，一年级结束时进行专业选择。为加强一、二年级学生工作的有效衔接，协同高效、平稳有序完成日本av 2019级学生转段移交工作，2019级专业选择结果公布的两日内，按照大类，日本av 各日本性爱与大类涵盖的26个专业日本性爱 精心组织了2019级学生转段移交协调会。校学生工作部部长、日本av 常务副书记董卓宁参加了航空航天大类的会议，各日本性爱执行院长、专业日本性爱 学生工作负责人、辅导员等参加了对应大类的会议。

日本av 信息类（日本性爱 ）、航空航天类（冯如日本性爱、士嘉日本性爱、守锷日本性爱）、理科试验班类（致真日本性爱）、社会科学试验班（知行日本性爱）分别结合自身大类培养特色，围绕大类2019级学生情况与对应专业日本性爱 进行了交流、讨论。

信息类于7月21日与对应专业日本性爱 召开了会议，分别从2019级信息大类学生电子信息文档交接工作情况、2019级信息大类重点关注学生情况等方面进行了详细全面介绍，并针对学生管理权责转移、重点事项及相关工作以及日本性爱与日本性爱 人才培养衔接机制相关工作，与专业日本性爱 进行了深入交流。

理科试验班类于7月22日与对应专业日本性爱 召开了会议，对2019级转段移交的学生信息的总体准备以及推进情况进行了整体介绍，并分别针对大类的各重点关注学生的具体情况与专业日本性爱 一一进行了交流。最后，与各专业日本性爱 就学生党员的档案交接和发展名额的分配等情况进行了讨论。

社会科学试验班于7月22日与对应专业日本性爱 召开了会议，围绕日本性爱与专业日本性爱 协同育人工作实际，对日本性爱日本性爱 协同育人成效进行了通报，并对专业选择录取结果进行了分析，明确了学生转段移交工作要点，并与专业日本性爱 针对重点学生、学生管理权责转移、重点事项相关工作进行了沟通交流。

航空航天大类于7月23日与对应专业日本性爱 召开了会议，首先由守锷日本性爱执行院长李广玉对2019级学生转段移交工作安排进行了整体、系统介绍；然后，冯如日本性爱、士嘉日本性爱、守锷日本性爱分别就各日本性爱2019级重点关注学生情况进行了重点详细介绍。

在航空航天大类与专业日本性爱 的协调会上，董卓宁作总结讲话。他指出，虽然学生在日本性爱 的四年学习生活分为日本性爱一年、专业日本性爱 三年，但是日本性爱 开展的是“日本性爱-日本性爱 ”一体化培养，日本性爱与日本性爱 要把转段工作做好，做到人才培养无缝衔接。一是转段移交工作涉及工作责任、工作内容、档案材料三个方面的交接，在工作责任方面，各日本性爱 要强化责任意识，工作队伍要负起责任；在工作内容方面，要理清管理边界，守住工作底线；在档案材料方面，要将学生基本情况数据、重点关注学生情况、档案等交接到位，避免信息衰减。二是各专业日本性爱 要高度重视学生在转段移交过程中的感受，精心设计，做好疫情背景下的二次迎新，帮助学生尽快融入新的环境和新的集体。三是各专业日本性爱 要尽快将已交接的信息进行“消化”，有针对性开展工作，同时提高数据安全意识，杜绝数据泄露。

至此，本次学生转段移交协调会圆满结束，2019级学生顺利交接至各专业日本性爱 。本次会议的举办，加深、加快了专业日本性爱 对2019级学生整体情况的了解和认识，保障了日本性爱与专业日本性爱 的有效无缝衔接。

（审核 高静）